NCERT Class 5 EVS Extra Questions Hindi Medium (हमारा अद्भुत संसार | Hamara Adbhut Sansar) के इस गाइड में कक्षा 5 (हिंदी मीडियम) की पर्यावरण अध्ययन (EVS) पुस्तक हमारा अद्भुत संसार के अतिरिक्त एवं उच्च-स्तरीय (HOTS) अभ्यास प्रश्न यहाँ दिए गए हैं, जो बच्चों की समझ और सोचने की क्षमता दोनों को बेहतर बनाते हैं। These Class 5 EVS important questions are handy for last-minute exam practice.
अध्याय 1: जल — जीवन का आधार (Water-The Essence of Life)
प्रश्न: अगर किसी गाँव में पानी का एकमात्र स्रोत सूख जाए, तो वहाँ के लोगों की ज़िंदगी पर क्या असर पड़ेगा?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: पीने, खाना बनाने, नहाने और खेती के लिए पानी न मिलने से लोगों को दूर से पानी लाना पड़ेगा, फसलें सूख सकती हैं, और यह उनकी सेहत व आजीविका दोनों को गंभीर रूप से प्रभावित करेगा।
प्रश्न: घर में पानी बचाने के तीन तरीके सुझाइए और बताइए वे कैसे मदद करेंगे।
उत्तर: उदाहरण उत्तर: नल को खुला न छोड़ना, बर्तन धोने के पानी को पौधों में इस्तेमाल करना, और टपकते नल को समय पर ठीक कराना — इन आदतों से रोज़ काफी पानी बचाया जा सकता है।
प्रश्न: पानी के अलग-अलग स्रोतों (नदी, कुआँ, वर्षा) में से सबसे भरोसेमंद कौन-सा है और क्यों?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: भूजल (कुआँ) अक्सर सबसे भरोसेमंद होता है क्योंकि वह मौसम पर कम निर्भर होता है, जबकि नदी और वर्षा का पानी मौसम पर निर्भर करता है।
प्रश्न: अगर एक शहर में पानी की बर्बादी बहुत ज्यादा हो, तो भविष्य में क्या समस्या हो सकती है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: भूजल स्तर गिर जाएगा और भविष्य में पीने के पानी की गंभीर कमी हो सकती है, जिससे पूरे शहर को भविष्य में मुश्किल स्थिति का सामना करना पड़ सकता है।
अध्याय 2: एक नदी की यात्रा (Journey of a River)
प्रश्न: नदी के प्रदूषित होने से आस-पास रहने वाले लोगों और जीव-जंतुओं पर क्या असर पड़ता है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: प्रदूषित पानी पीने से बीमारियाँ फैल सकती हैं, मछलियाँ और अन्य जलीय जीव मर सकते हैं, और खेती के लिए भी वह पानी हानिकारक हो सकता है — इसलिए नदियों को साफ रखना ज़रूरी है।
प्रश्न: अपने आस-पास की किसी नदी या जलस्रोत के बारे में जानकारी इकत्ठा कीजिए — वह कहाँ से आती है और किस काम आती है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: (क्षेत्रानुसार उत्तर अलग होगा) — अधिकतर स्थानीय नदियाँ पीने के पानी, सिंचाई और कभी-कभी छोटे उद्योगों के लिए इस्तेमाल होती हैं।
प्रश्न: नदी के किनारे बसे गाँवों को नदी से क्या-क्या फायदे मिलते हैं?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: सिंचाई के लिए पानी, उपज़ाउ भूमि, मछली पकड़ना, और माल ढोने के लिए जल-मार्ग — ये सभी नदी किनारे रहने से मिलते हैं।
प्रश्न: अगर नदी में कारखानों का गंदा पानी मिलाया जाए, तो नीचे की ओर रहने वाले लोगों पर क्या असर पड़ेगा?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: उनका पीने का पानी दूषित हो जाएगा, सिंचाई खराब हो सकती है, और मछलियों जैसे जलजीवों को स्वास्थ्य समस्याएं हो सकती हैं।
अध्याय 3: भोजन का रहस्य (The Mystery of Food)
प्रश्न: अगर खाद्य शृंखला की एक कड़ी (जैसे घास) खत्म हो जाए, तो बाकी जीवों पर क्या असर पड़ेगा?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: घास खत्म होने पर हिरण जैसे शाकाहारी जीवों को भोजन नहीं मिलेगा, जिससे उनकी संख्या घटेगी, और इसका असर आगे शेर जैसे मांसाहारी जीवों पर भी पड़ेगा — यह दिखाता है कि खाद्य शृंखला की हर कड़ी महत्वपूर्ण है।
प्रश्न: भोजन को खराब होने से बचाने के तीन तरीके बताइए और समझाइए वे कैसे काम करते हैं।
उत्तर: उदाहरण उत्तर: फ्रिज़ में ठंडा रखना (बैक्टीरिया की वृद्धि धीमा करता है), सुखाना (नमी हटाकर खराब होने से बचाता है), और अचार बनाना (नमक/तेल बैक्टीरिया को बढ़ने से रोकता है)।
प्रश्न: भोजन को अच्छी तरह चबाकर खाने से पाचन पर क्या असर पड़ता है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: अच्छी तरह चबाने से मुंह में ही भोजन छोटे टुकड़ों में टूट जाता है, जिससे पेट को उसे पचाने में आसानी होती है और पेट दर्द की समस्या कम होती है।
प्रश्न: अगर कोई बच्चा रोज़ बहुत ज्यादा तला-भुना खाना खाए, तो उसकी सेहत पर क्या असर हो सकता है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: ज्यादा तला-भुना भोजन पचने में भारी पड़ सकता है और पेट दर्द का कारण बन सकता है।
अध्याय 4: हमारा विद्यालय — एक आनंदमय स्थान (Our School-A Happy Place)
प्रश्न: अगर स्कूल में सभी बच्चे मिलजुल कर काम करना बंद कर दें, तो क्या दिक्कतें आ सकती हैं?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: समूह गतिविधियाँ और खेल ठीक से नहीं हो पाएँगे, आपसी मदद कम होगी, और सीखने का माहौल कमज़ोर पड़ जाएगा — इसलिए मिलजुल कर काम करना बहुत ज़रूरी है।
प्रश्न: अपने स्कूल की किसी एक एसी गतिविधि के बारे में लिखिए जो आपको सबसे ज़्यादा पसंद है और क्यों।
उत्तर: उदाहरण उत्तर: (व्यक्तिगत उत्तर) — जैसे खेल का पीरियड, क्योंकि इसमें दोस्तों के साथ मस्ती और शारीरिक गतिविधि दोनों होती है, जिससे दिन भर की पढ़ाई के बाद ताज़गी मिलती है।
प्रश्न: एक स्कूल को बच्चों के लिए आनंददायक जगह बनाने के लिए क्या-क्या बदलाव किए जा सकते हैं?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: खेल के मैदान, कला और संगीत जैसी गतिविधियों के लिए समय, दोस्ताना वातावरण और सही मार्गदर्शन से स्कूल ज्यादा आनंददायक बन सकता है।
प्रश्न: अगर स्कूल में खेल और सह-गतिविधियों के लिए समय न हो, तो बच्चों के विकास पर क्या असर पड़ेगा?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: बच्चों का शारीरिक और मानसिक विकास धीमा पड़ सकता है, और वे जल्दी थक या तनावग्रस्त महसूस कर सकते हैं।
अध्याय 5: हमारा जीवंत देश (Our Vibrant Country)
प्रश्न: भारत की विविधता किस तरह देश को मज़बूत बनाती है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: अलग-अलग संस्कृतियों और विचारों का मेल नए विचार और रचनात्मकता लाता है, और एक-दूसरे को समझने-स्वीकारने की आदत देश को अधिक सहिष्णु और एकजुट बनाती है।
प्रश्न: अपने राज्य या क्षेत्र के किसी एक प्रसिद्ध त्योहार, नृत्य या भोजन के बारे में लिखिए।
उत्तर: उदाहरण उत्तर: (क्षेत्रानुसार उत्तर अलग होगा) — अपने क्षेत्र के प्रमुख त्योहार का नाम, वह कब मनाया जाता है, और उससे जुड़ी परंपराओं का वर्णन करें।
प्रश्न: भारत की विविधता (भाषा, त्यौहार, खान-पान) देश को कैसे समृद्ध बनाती है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: विविधता से हमें अलग-अलग संस्कृतियों, खान-पान और कला सीखने का मौका मिलता है, जिससे देश की सांस्कृतिक धरोहर और भी समृद्ध होती है।
प्रश्न: अगर पूरे देश में सिर्फ एक ही भाषा और संस्कृति होती, तो क्या खो जाता?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: अलग-अलग भाषाओं, त्यौहारों और रीति-रिवाजों की विलक्षण सुंदरता खो जाती, और सभी को आपस में कम दिलचस्पी लगने लगती।
अध्याय 6: कुछ अनूठे स्थान (Some Unique Places)
प्रश्न: अगर कोई ऐतिहासिक स्मारक ठीक से देखभाल न होने के कारण टूटने लगे, तो इसका क्या असर होगा?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: वह स्मारक हमेशा के लिए खो सकता है, जिससे उससे जुड़ा इतिहास और सांस्कृतिक ज्ञान भी खत्म हो जाएगा — इसलिए समय पर मरम्मत और देखभाल बहुत ज़रूरी है।
प्रश्न: अपने राज्य के किसी एक अनोखे स्थान (ऐतिहासिक, प्राकृतिक या धार्मिक) के बारे में जानकारी इकत्ठा कीजिए।
उत्तर: उदाहरण उत्तर: (क्षेत्रानुसार उत्तर अलग होगा) — उस स्थान का नाम, वह क्यों खास है, और वहाँ क्या देखने को मिलता है, इसका वर्णन करें।
प्रश्न: अपने क्षेत्र की किसी एक अनूठी जगह के बारे में लिखिए जो आपको खास लगती है।
उत्तर: उदाहरण उत्तर: हमारे पास की एक पहाड़ी झील अपने ठंडे मौसम और साफ पानी के लिए प्रसिद्ध है, जो दूर-दूर से लोगों को आकर्षित करती है।
प्रश्न: अनूठे स्थानों को संरक्षित रखना क्यों जरूरी है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: अगर इन जगहों की देखभाल न हो, तो प्रदूषण और भीड़ से इनकी प्राकृतिक सुंदरता खत्म हो सकती है, जिससे आने वाली पीड़्हियों को नुकसान होगा।
अध्याय 7: ऊर्जा — वस्तुएँ कैसे कार्य करती हैं? (Energy-How Things Work)
प्रश्न: अगर बिजली अचानक कुछ दिनों के लिए बंद हो जाए, तो रोज़मर्रा की ज़िंदगी पर क्या असर पड़ेगा?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: पंखे, फ्रिज़, लाइट जैसे उपकरण काम नहीं करेंगे, जिससे भोजन खराब हो सकता है, पढ़ाई और काम में दिक्कत होगी — यह दिखाता है कि हमारी ज़िंदगी बिजली पर कितनी निर्भर है।
प्रश्न: घर में ऊर्जा (बिजली) बचाने के तीन तरीके सुझाइए।
उत्तर: उदाहरण उत्तर: इस्तेमाल न होने पर पंखा-लाइट बंद करना, LED बल्ब का उपयोग करना, और दिन में प्राकृतिक रोशनी का ज़्यादा उपयोग करना — इनसे बिजली की बचत होती है।
प्रश्न: सौर ऊर्जा जैसे नवीकरणीय स्रोतों का उपयोग बड़ाना क्यों ज़रूरी है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: कोयला और पेट्रोल जैसे स्रोत सीमित हैं और खत्म हो सकते हैं, जबकि सौर ऊर्जा हमेशा उपलब्ध रहती है और प्रदूषण भी नहीं फैलाती।
प्रश्न: अगर बिजली अचानक चली जाए, तो किन-किन कामों में मुश्किल आएगी?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: पंखे, टीवी, फ्रिज, पढ़ाई और संचार जैसे रोज़मर्रा के कामों में मुश्किल होगी।
अध्याय 8: वस्त्र — वस्तुएँ कैसे निर्मित होती हैं? (Clothes-How Things are Made)
प्रश्न: सर्दी और गर्मी के मौसम के लिए अलग-अलग कपड़े क्यों पहने जाते हैं?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: सर्दी में ऊनी कपड़े शरीर की गर्मी को बाहर जाने से रोकते हैं, जबकि गर्मी में सूती कपड़े हवादार होकर पसीना सोखते हैं और शरीर को ठंडा रखते हैं — इसलिए मौसम के अनुसार कपड़े बदले जाते हैं।
प्रश्न: अपने किसी एक कपड़े को देखकर पता लगाइए वह किस रेशे से बना है, और वह रेशा कहाँ से आता होगा।
उत्तर: उदाहरण उत्तर: (व्यक्तिगत उत्तर) — कपड़े के लेबल पर लिखी सामग्री (जैसे कॉटन, वूल) देखकर पता लगाया जा सकता है, और उसके स्रोत (पौधा/जानवर) के बारे में बताया जा सकता है।
प्रश्न: सूती और ऊनी कपड़ों में क्या अंतर है और इन्हें किस मौसम में पहना जाता है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: सूती हल्की और ठंडी होती है, गर्मियों में पहनी जाती है; ऊनी भारी और गर्म रखने वाली होती है, सर्दियों में पहनी जाती है।
प्रश्न: हाथ से बुने कपड़ों और मशीन से बने कपड़ों की कीमत में अंतर क्यों होता है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: हाथ से बुने कपड़ों में ज्यादा समय और मेहनत लगती है, जबकि मशीन से बनी कपड़ें जल्दी और सस्ती में बनती हैं।
अध्याय 9: प्रकृति की लय (Rhythms of Nature)
प्रश्न: अगर मानसून (वर्षा ऋतु) समय पर न आए, तो खेती और जीवन पर क्या असर पड़ेगा?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: फसलों की बुवाई में देरी होगी, पानी की कमी हो सकती है, और इससे किसानों की आय व खाद्य आपूर्ति दोनों प्रभावित होंगे — यह दिखाता है कि मानसून का समय पर आना कितना ज़रूरी है।
प्रश्न: अपने क्षेत्र में मौसम बदलने पर प्रकृति में आप कौन-से बदलाव देखते हैं? (जैसे पेड़, पक्षी, तापमान)
उत्तर: उदाहरण उत्तर: (क्षेत्रानुसार उत्तर अलग होगा) — जैसे गर्मी में पेड़ों की छाया ज़्यादा राहत देती है, वर्षा में हरियाली बढ़ती है, और सर्दी में कुछ पक्षी कम दिखाई देते हैं।
प्रश्न: प्रकृति में पाई जाने वाली किन्हीं दो नियमित लय (चक्रों) के उदाहरण दीजिए।
उत्तर: उदाहरण उत्तर: दिन-रात का चक्र और साल भर के मौसमों का चक्र — दोनों प्रकृति में बार-बार और नियमित रूप से दोहराए जाते हैं।
प्रश्न: अगर मौसम का चक्र अनियमित हो जाए, तो खेती पर क्या असर पड़ेगा?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: फसलों की बुआई और कटाई का समय गड़बड़ा जा सकता है, जिससे फसल खराब हो सकती है और किसानों को नुकसान हो सकता है।
अध्याय 10: पृथ्वी — हम सबका घर (Earth-Our Shared Home)
प्रश्न: अगर हर व्यक्ति पर्यावरण की परवाह किए बिना जीना जारी रखे, तो आने वाली पीढ़ियों पर क्या असर पड़ेगा?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: प्रदूषण बढ़ेगा, प्राकृतिक संसाधन खत्म होते जाएँगे, और आने वाली पीढ़ियों को साफ हवा-पानी व स्वस्थ पर्यावरण नहीं मिल पाएगा — इसलिए आज ही ज़िम्मेदारी से काम लेना ज़रूरी है।
प्रश्न: अपने घर या स्कूल में पर्यावरण बचाने के लिए एक सप्ताह की योजना बनाइए।
उत्तर: उदाहरण उत्तर: सोमवार को पौधे लगाना, मंगलवार को कूड़ा अलग करना (गीला-सूखा), बाकी दिनों में पानी-बिजली बचाना और प्लास्टिक से बचना — इस तरह छोटे-छोटे कदमों से आदत बनाई जा सकती है।
पूरी किताब और बाकी अध्ययन सामग्री के लिए NCERT Class 5 EVS Hindi Medium बुक पेज देखें।
प्रश्न: पृथ्वी को “साझा घर” क्यों कहा जाता है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: क्योंकि पृथ्वी पर सभी जीव-जंतु, पेड़-पौधे और मनुष्य साथ मिलकर एक ही पर्यावरण और संसाधनों पर निर्भर रहते हैं।
प्रश्न: पृथ्वी की देखभाल के लिए हर व्यक्ति कौन-सा छोटा कदम उठा सकता है?
उत्तर: उदाहरण उत्तर: पानी-बिजली की बचत करना, पेड़ लगाना, कचरा सही जगह फेंकना और पुनर्चक्रण को बड़ावा देना — ये सभी छोटे पर असरदार कदम हैं।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न:
प्र. यह अतिरिक्त प्रश्न कक्षा 5 के छात्रों के लिए क्यों उपयोगी हैं?
उ. ये पाठ्यपुस्तक के साथ-साथ सोचने-समझने की क्षमता बड़ाते हैं।
प्र. क्या ये सवाल-जवाब NCERT पाठ्यपुस्तक पर आधारित हैं?
उ. हां, सभी उत्तर कक्षा 5 EVS “हमारा अद्भुत संसार” पाठ्यपुस्तक के सभी 10 अध्यायों के विषयों पर आधारित हैं।
प्र. ये प्रश्न किस स्तर के हैं?
उ. ये HOTS-स्तरीय अतिरिक्त प्रश्न हैं, जो रटंत-याद के बजाय सोचने-समझने की क्षमता जांचते हैं।
Class 5 EVS – Solutions and Notes
For complete step-by-step answers and a quick summary, check the Class 5 EVS Solutions and Class 5 EVS Revision Notes.
