NCERT Class 4 EVS Solutions in Hindi Medium- Hamara Adbhut Sansar (हमारा अद्भुत संसार)

इस NCERT Class 4 EVS Solutions in Hindi Medium- Hamara Adbhut Sansar (हमारा अद्भुत संसार) गाइड में कक्षा 4 के EVS (NCERT, NEP 2026-27 पाठ्यक्रम) के सभी 10 अध्यायों के मूल प्रश्न-उत्तर नीचे दिए गए हैं।

पाठों की सूची और मुख्य अवधारणा

  • अध्याय 1: मिलकर साथ रहना (Living Together)
  • अध्याय 2: अपने परिवेश को जानना (Exploring Our Neighbourhood)
  • अध्याय 3: प्रकृति की पाठशाला (Nature Trail)
  • अध्याय 4: प्रकृति की गोद में (Growing up with Nature)
  • अध्याय 5: स्वास्थ्य के लिए भोजन (Food for Health)
  • अध्याय 6: स्वस्थ रहो, प्रसन्न रहो (Happy and Healthy Living)
  • अध्याय 7: वस्तुएँ कैसे कार्य करती हैं? (How Things Work)
  • अध्याय 8: वस्तुओं का निर्माण (How Things are Made)
  • अध्याय 9: जैसा देश, वैसा भेष (Different Lands Different Lives)
  • अध्याय 10: हमारा आकाश (Our Sky)

अध्याय 1: मिलकर साथ रहना (Living Together)

यह अध्याय बच्चों को यह समझाता है कि परिवार, पड़ोस और समुदाय में लोग किस तरह एक-दूसरे के सहयोग से मिलकर रहते हैं, और हर सदस्य की भूमिका क्यों महत्वपूर्ण है।

प्रश्न: आपके परिवार में कौन-कौन लोग एक साथ रहते हैं और हर कोई घर के कामों में किस तरह मदद करता है?
उत्तर: परिवार में माता-पिता, भाई-बहन और कभी-कभी दादा-दादी/नाना-नानी साथ रहते हैं। हर सदस्य अपनी क्षमता के अनुसार काम बांटता है — जैसे बड़े बच्चे छोटों की देखभाल करते हैं और बड़े सफाई या खाना बनाने में मदद करते हैं। मिलकर काम करने से घर का बोझ कम होता है और आपसी प्रेम बढ़ता है।

प्रश्न: मिलकर रहने से समुदाय को क्या-क्या फायदे होते हैं?
उत्तर: मिलकर रहने से मुश्किल समय में एक-दूसरे की मदद मिलती है, त्योहार और खुशियाँ बाँटी जा सकती हैं, और अकेलापन कम होता है। पड़ोसी एक-दूसरे का ध्यान रखते हैं, जिससे पूरा मोहल्ला सुरक्षित और खुशहाल महसूस करता है।

प्रश्न: सामुदायिक सहयोग के दो उदाहरण दीजिए जो आपने अपने आस-पास देखे हों।
उत्तर: जब पड़ोसियों ने मिलकर सड़क पर पड़ी सज्जा का सफाया अभियान चलाया; और जब किसी बीमार पड़ोसी की मदद के लिए सभी लोग आगे आए।

प्रश्न: परिवार में हर सदस्य की अलग भूमिका क्यों होती है, समझाइए।
उत्तर: हर सदस्य की उम्र और क्षमता अलग होती है, इसलिए उसकी ड्यूटी भी अलग होती है — बड़े कमाएं घर चलाते हैं, बच्चे पड़ते हैं, और सभी मिलकर घर को सुचारु से चलाते हैं।

अध्याय 2: अपने परिवेश को जानना (Exploring Our Neighbourhood)

इस अध्याय में बच्चे अपने आस-पास की जगहों — जैसे बाज़ार, अस्पताल, डाकघर और पार्क — के बारे में जानते हैं और यह समझते हैं कि ये जगहें और यहाँ काम करने वाले लोग समुदाय की मदद कैसे करते हैं।

प्रश्न: आपके घर के आस-पास कौन-कौन सी ज़रूरी जगहें हैं और वहाँ क्या काम होता है?
उत्तर: आमतौर पर आस-पास किराना दुकान (रोज़मर्रा का सामान), स्कूल (पढ़ाई), अस्पताल/क्लीनिक (इलाज), डाकघर (चिट्ठी-पार्सल) और पार्क (खेलना-टहलना) जैसी जगहें होती हैं। हर जगह समुदाय की किसी न किसी ज़रूरत को पूरा करती है।

प्रश्न: पड़ोस में काम करने वाले किन्हीं तीन लोगों (जैसे दूधवाला, डाकिया) के काम के बारे में बताइए।
उत्तर: दूधवाला रोज़ सुबह घर-घर दूध पहुँचाता है, डाकिया चिट्ठियाँ और पार्सल पते पर पहुँचाता है, और सफाई कर्मचारी मोहल्ले को साफ रखने का काम करता है। ये सभी अपने काम से समुदाय की रोज़मर्रा की ज़िंदगी आसान बनाते हैं।

प्रश्न: अपने पड़ोस में मौजूद तीन ज़रूरी सुविधाओं (जैसे स्कूल, बाज़ार, अस्पताल) के नाम लिखिए।
उत्तर: स्कूल, राशन की दुकान, और स्वास्थ्य केंद्र/अस्पताल — ये तीनों सुविधाएं परिवार की पड़ाई, स्वास्थ्य और रोज़मर्रा की जरूरतों के लिए ज़रूरी हैं।

प्रश्न: पड़ोस की सुविधाएं हमारी रोज़मर्रा ज़िंदगी को कैसे आसान बनाती हैं?
उत्तर: जरूरी चीज़ें नड़ीक मिल जाने से समय और मेहनत दोनों बचते हैं, और आपातकाल में तुरंत मदद भी मिल जाती है।

अध्याय 3: प्रकृति की पाठशाला (Nature Trail)

यह अध्याय बच्चों को पेड़-पौधों, कीड़े-मकोड़ों और मौसम के बदलावों का प्रकृति में करीब से अवलोकन करना सिखाता है, ताकि वे प्रकृति से सीधे सीख सकें।

प्रश्न: अपने आस-पास पाए जाने वाले किन्हीं तीन पेड़ों या पौधों के नाम लिखिए और बताइए वे किस काम आते हैं।
उत्तर: उदाहरण के लिए नीम (औषधीय गुण, छाया), आम (फल), और तुलसी (औषधि, पूजा) — ये सभी हमें भोजन, छाया, दवाई और ऑक्सीजन देकर हमारी मदद करते हैं।

प्रश्न: प्रकृति में घूमते समय आप कीड़े-मकोड़ों का अवलोकन कैसे कर सकते हैं?
उत्तर: चुपचाप और धीरे-धीरे चलकर, बिना उन्हें छेड़े, आवर्धक लेंस (मैग्नीफाइंग ग्लास) की मदद से पत्तियों, फूलों और मिट्टी के आस-पास ध्यान से देखने पर चींटी, तितली, भृंग जैसे कई कीड़े दिखाई देते हैं।

प्रश्न: अपने आस-पास पाए जाने वाले तीन पेड़ों/पौधों के नाम और उनकी विशेषता लिखिए।
उत्तर: नीम, तुलसी और गुड़हल जैसे पौधे आम तौर पर देखे जाते हैं; नीम छाया देता है, तुलसी औषधीय गुणों वाली है, और गुड़हल फूलों के लिए जानी जाती है।

प्रश्न: प्रकृति भ्रमण (nature trail) के दौरान हमें किन बातों का ध्यान रखना चाहिए?
उत्तर: शांति से चलना, पौधों-पत्तियों को नुकसान ना पहुंचाना, और जो देखें उसे ध्यान से नोट करना चाहिए।

अध्याय 4: प्रकृति की गोद में (Growing up with Nature)

इस अध्याय में बच्चे और जानवरों-पौधों के बड़े होने की प्रक्रिया की तुलना करते हुए यह सीखते हैं कि सभी जीव समय के साथ कैसे बढ़ते और बदलते हैं।

प्रश्न: किसी एक जानवर के बच्चे और बड़े होने के बाद के रूप में क्या अंतर होता है?
उत्तर: उदाहरण के लिए मुर्गी का बच्चा (चूज़ा) छोटा और मुलायम पंखों वाला होता है, जबकि बड़ी मुर्गी के पंख मजबूत होते हैं और वह अंडे दे सकती है। समय के साथ आकार, रंग और क्षमताएँ बदलती हैं।

प्रश्न: पौधे बीज से बड़ा पेड़ बनने तक किन-किन अवस्थाओं से गुज़रते हैं?
उत्तर: पहले बीज अंकुरित होता है, फिर छोटा पौधा (अंकुर) बनता है, धीरे-धीरे तना और पत्तियाँ बढ़ती हैं, और अंततः वह एक पूर्ण विकसित पेड़ बन जाता है जिसमें फूल-फल भी आ सकते हैं।

प्रश्न: बीज से पूर्ण पौधा बनने तक के चरण लिखिए।
उत्तर: बीज से अंकुर फूटता है, फिर छोटा पौधा बनता है, धीरे-धीरे बड़ा होकर पत्तियां और शाखाएं निकलती हैं, और अंत में फूल-फल देने वाला पूर्ण पौधा बन जाता है।

प्रश्न: पौधों और जानवरों की वृद्धि में कौन-सी सामान्य आवश्यकताएं होती हैं?
उत्तर: दोनों को भोजन/पोषण, पानी, सही वातावरण और समय चाहिए — इनमें से किसी एक की कमी होने पर विकास रुक सकता है।

अध्याय 5: स्वास्थ्य के लिए भोजन (Food for Health)

यह अध्याय संतुलित आहार, विभिन्न खाद्य समूहों और स्वस्थ खाने की आदतों के बारे में सिखाता है, ताकि बच्चे समझें कि सही भोजन शरीर को स्वस्थ और ऊर्जावान रखता है।

प्रश्न: संतुलित आहार में किन-किन चीज़ों को शामिल करना चाहिए?
उत्तर: संतुलित आहार में अनाज (रोटी, चावल), दालें व प्रोटीन (दाल, दूध, अंडा), फल-सब्ज़ियाँ (विटामिन-खनिज) और थोड़ी मात्रा में वसा शामिल होनी चाहिए, ताकि शरीर को सभी ज़रूरी पोषक तत्व मिलें।

प्रश्न: जंक फूड ज़्यादा खाने से सेहत पर क्या असर पड़ सकता है?
उत्तर: जंक फूड में वसा, चीनी और नमक ज़्यादा और पोषक तत्व कम होते हैं, जिससे बार-बार खाने पर मोटापा, कमज़ोरी और बीमार पड़ने की संभावना बढ़ सकती है।

प्रश्न: संतुलित आहार में कौन-कौन से खाद्य समूह होने चाहिए?
उत्तर: अनाज, दालें/प्रोटीन, सब्ज़ियां, फल और दूध-डेयरी — इन सभी समूहों को सही मात्रा में लेने से शरीर को सभी जरूरी पोषक तत्व मिलते हैं।

प्रश्न: जंक फूड ज्यादा खाने से सेहत पर क्या असर पड़ सकता है?
उत्तर: जंक फूड में नमक, चीनी और तेल ज्यादा होता है, जिससे मोटापा बड़ना और कमजौरी जैसी समस्याएं हो सकती हैं।

अध्याय 6: स्वस्थ रहो, प्रसन्न रहो (Happy and Healthy Living)

इस अध्याय में स्वच्छता, व्यायाम, पर्याप्त नींद और खुश रहने की आदतों के बारे में बताया गया है, जो मिलकर एक स्वस्थ जीवनशैली बनाते हैं।

प्रश्न: रोज़ाना स्वस्थ रहने के लिए किन आदतों का पालन करना चाहिए?
उत्तर: रोज़ हाथ धोना, नहाना, समय पर सोना-जागना, नियमित व्यायाम या खेलना, और पौष्टिक भोजन करना — ये सभी आदतें मिलकर शरीर को स्वस्थ और मन को प्रसन्न रखती हैं।

प्रश्न: अच्छी नींद हमारी सेहत के लिए क्यों ज़रूरी है?
उत्तर: अच्छी नींद से शरीर को आराम और मन को ताज़गी मिलती है, याददाश्त बेहतर होती है, और अगले दिन पढ़ाई-खेल में मन लगता है। नींद की कमी से चिड़चिड़ापन और थकान हो सकती है।

प्रश्न: स्वस्थ रहने के लिए दिनचर्या में कौन-सी तीन आदतें ज़रूरी हैं?
उत्तर: समय से सोना-उठना, साफ-सड़ई रखना (हाथ धोना, नहाना), और संतुलित भोजन लेना — ये तीन आदतें स्वास्थ्य की नींव रकहती हैं।

प्रश्न: व्यायाम और खेलकूद स्वास्थ्य के लिए क्यों महत्वपूर्ण हैं?
उत्तर: व्यायाम और खेलकूद से शरीर मजबूत बनता है, घूमी ज़्यादा आती है और दोस्तों के साथ जुड़ने से मन भी खुश रहता है।

अध्याय 7: वस्तुएँ कैसे कार्य करती हैं? (How Things Work)

यह अध्याय रोज़मर्रा में इस्तेमाल होने वाली सरल मशीनों और औज़ारों (जैसे कैंची, पहिया, लीवर) के पीछे के सिद्धांत को आसान भाषा में समझाता है।

प्रश्न: घर में इस्तेमाल होने वाली किन्हीं दो सरल मशीनों के नाम बताइए और वे कैसे काम करती हैं।
उत्तर: उदाहरण के लिए कैंची (दो धारदार भुजाएँ मिलकर काटने का काम करती हैं) और पहिया (गोल आकार होने से चीज़ों को आसानी से घुमाकर या लुढ़काकर ले जाया जा सकता है) — दोनों काम को आसान बनाती हैं।

प्रश्न: पहिये के आविष्कार ने इंसानों की ज़िंदगी को कैसे आसान बनाया?
उत्तर: पहिये से भारी सामान को कम मेहनत में एक जगह से दूसरी जगह ले जाना संभव हुआ, जिससे गाड़ी, बैलगाड़ी और आगे चलकर वाहन बनाना संभव हो पाया — यह मानव इतिहास के सबसे महत्वपूर्ण आविष्कारों में से एक है।

प्रश्न: लीवर (lever) के सिद्धांत पर कार्य करने वाली दो वस्तुओं के नाम लिखिए।
उत्तर: सीसौ-बोर्ड (see-saw) और दरवाज़े की कुंडी — दोनों थोड़े बल से बड़ा कार्य करने में मदद करती हैं।

प्रश्न: पहिये के आविष्कार ने मानव जीवन को कैसे आसान बनाया?
उत्तर: पहिये से भारी वस्तुओं को कम बल में सरकाना/घुमाना आसान हो गया, जिससे बेलगाड़ी, गाड़ी और घड़ी नामक आविष्कार संभव हुए।

अध्याय 8: वस्तुओं का निर्माण (How Things are Made)

इस अध्याय में बच्चे यह सीखते हैं कि मिट्टी, लकड़ी, कपड़े जैसी कच्ची सामग्री से रोज़मर्रा की वस्तुएँ किस तरह बनाई जाती हैं और कारीगरों का इसमें क्या योगदान है।

प्रश्न: मिट्टी के बर्तन बनाने की प्रक्रिया संक्षेप में बताइए।
उत्तर: पहले मिट्टी को गूँधकर मुलायम बनाया जाता है, फिर उसे चाक (कुम्हार का पहिया) पर आकार दिया जाता है, आकार सूखने के बाद उसे भट्टी में पकाया जाता है, जिससे वह मज़बूत बर्तन बन जाता है।

प्रश्न: कारीगर (जैसे बढ़ई, कुम्हार) समाज के लिए क्यों महत्वपूर्ण हैं?
उत्तर: कारीगर अपने हुनर से रोज़मर्रा की उपयोगी वस्तुएँ (फर्नीचर, बर्तन) बनाते हैं जिनके बिना जीवन मुश्किल होगा; उनका कौशल पीढ़ियों से चला आ रहा है और यह हमारी संस्कृति का भी हिस्सा है।

प्रश्न: कोई एक वस्तु चुनकर बताइए कि वह किस कच्चे माल से और कैसे बनाई जाती है।
उत्तर: कागज़ — पेड़ों की लकड़ी से लुगदी बनाई जाती है, फिर उसे भिगोकर और बेलनकर कागज़ की शीट बनाई जाती है।

प्रश्न: पुनर्चक्रण (recycling) पर्यावरण के लिए क्यों महत्वपूर्ण है?
उत्तर: पुनर्चक्रण से कचरे माल की बचत होती है, कूड़ा-करकट कम होता है, और पेड़-पौधे काटने की जौरूरत कम होती है।

अध्याय 9: जैसा देश, वैसा भेष (Different Lands Different Lives)

यह अध्याय भारत के अलग-अलग भौगोलिक क्षेत्रों — मैदान, रेगिस्तान, समुद्र तट और पहाड़ों — में रहने वाले लोगों के जीवन, पहनावे और खान-पान में अंतर को समझाता है।

प्रश्न: रेगिस्तान और पहाड़ी इलाकों में रहने वाले लोगों के पहनावे में क्या अंतर होता है और क्यों?
उत्तर: रेगिस्तान में लोग ढीले, हल्के और सिर ढकने वाले कपड़े पहनते हैं ताकि तेज़ धूप और गर्म हवा से बचाव हो सके, जबकि पहाड़ी इलाकों में लोग गर्म ऊनी कपड़े पहनते हैं ताकि ठंड से सुरक्षा मिल सके।

प्रश्न: समुद्र तटीय क्षेत्रों में रहने वाले लोगों का मुख्य भोजन और व्यवसाय क्या होता है?
उत्तर: समुद्र तटीय क्षेत्रों में मछली पकड़ना मुख्य व्यवसाय होता है, इसलिए वहाँ के लोगों के भोजन में मछली और समुद्री भोजन प्रमुख रूप से शामिल होता है।

प्रश्न: भारत के अलग-अलग भागों में मौसम के अनुसार पहनावा अलग क्यों होता है?
उत्तर: ठंडे इलाकों में गर्म ओनी के कपड़े चाहिए होते हैं, गर्म इलाकों में हल्के सूती कपड़े — यह स्थानीय मौसम से जुड़ा है।

प्रश्न: विभिन्न क्षेत्रों के लोगों का भोजन उनकी जलवायु से कैसे जुड़ा होता है?
उत्तर: तटीय इलाकों में मछली-आधारित भोजन ज्यादा मिलता है, जबकि रेगिस्तानी इलाकों में बाजरा (मोटे अनाज) ज्यादा प्रमुख है।

अध्याय 10: हमारा आकाश (Our Sky)

इस अध्याय में सूरज, चाँद, तारे, दिन-रात और मौसम बदलने के पीछे के कारणों के बारे में सरल भाषा में बताया गया है।

प्रश्न: दिन और रात क्यों होते हैं?
उत्तर: पृथ्वी अपनी धुरी पर घूमती (परिक्रमण करती) है। जो हिस्सा सूरज के सामने होता है वहाँ दिन होता है और जो हिस्सा सूरज के विपरीत होता है वहाँ रात होती है।

प्रश्न: चाँद और तारों में क्या अंतर है?
उत्तर: चाँद पृथ्वी का एक उपग्रह है जो सूरज की रोशनी को परावर्तित करके चमकता हुआ दिखता है, जबकि तारे खुद अपनी रोशनी और गर्मी पैदा करते हैं और पृथ्वी से बहुत दूर होते हैं।

प्रश्न: दिन और रात होने का क्या कारण है?
उत्तर: पृथ्वी अपनी धुरी पर घूमती है; जो हिस्सा सूर्य की ओर होता है वहां दिन होता है, और दूसरी ओर रात होती है।

प्रश्न: सूर्य, चांद और तारों में क्या अंतर है?
उत्तर: सूर्य एक तारा है जो स्वयं रोशनी देता है; चांद पृथ्वी का उपग्रह है जो सूर्य की रोशनी से चमकता है; तारे दूर सूर्यों की तरह ही चमकते हैं पर हमसे बहुत दूर होते हैं।

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यह सॉल्यूशन गाइड हमारा अद्भुत संसार पुस्तक के सभी अध्यायों को कवर करती है और सरल हिंदी में लिखी गई है ताकि माता-पिता व शिक्षक भी घर पर बच्चों की मदद कर सकें। संपूर्ण किताब का PDF और अध्याय-वार आधिकारिक डाउनलोड लिंक यहाँ NCERT Class 4 EVS Hindi Medium बुक पेज पर उपलब्ध हैं।

NCERT Class 4 EVS Solutions in Hindi Medium- Hamara Adbhut Sansar (हमारा अद्भुत संसार) से जुड़े अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

प्र. यह सॉल्यूशन पेज किसके लिए उपयोगी है?
उ. यह कक्षा 4 के छात्रों के लिए है, जो पाठ्यपुस्तक के सवालों के सीधे और सस्वर जवाब चाहते हैं।

प्र. क्या यह सवाल-जवाब NCERT पाठ्यपुस्तक पर आधारित हैं?
उ. हां, सभी उत्तर कक्षा 4 EVS “हमारा अद्भुत संसार” पाठ्यपुस्तक के सभी 10 अध्यायों के विषयों पर आधारित हैं।

प्र. यह पेज अतिरिक्त प्रश्नों वाले पेज से कैसे अलग है?
उ. यह पेज पाठ्यपुस्तक के मूल सवाल-जवाबों पर केंद्रित है, जबकि अतिरिक्त प्रश्न वाला पेज सोचने-समझने वाले HOTS प्रश्नों पर केंद्रित है।

Written by Satish

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